“心课堂”是西下池小学师生共同创造的课堂形态，是“心教育”理念的有机组成部分。“心课堂”以“心”为核心，通过课堂规则和教学方式的创新，成功地实现 了三次跨越：模式的建构——文化的创生——生态的形成，在吸...

       仿佛是历史的召唤，2001年，当充满人文关怀的第八次基础教育课程改革走进学校时，人们除了感受到一种强烈的思想冲击外，并没有意识到一个新的时代就要到来。直到党的十六大召开后，“以人为本”为...

     “一所普通的农村初中，大力推行课堂教学改革，在短短的几年里，教育教学质量取得了质的飞跃，一举摘掉薄弱学校的帽子，一时声名鹊起，前来参观和调研的人络绎不绝。岳阳市君山区许市中学书写的教改经验，对新时期如...

一、许中应该为未来社会培养怎样的人1、培养未来社会需要的充满希望的入2、培养未来社会需要的道德高尚的人3、培养未来社会需要的诚实守信的人4、培养未来社会需要的勤奋刻苦的人5、培养未来社会需要的勇于创新的人6、培养未来社会需要的善于协作交流的...

学习和成长的新境界 —岳阳市君山区许市中学采访记（三）本刊记者 刘秋泉  通讯员 柳加荣      “巴陵无限酒，醉杀洞庭秋”。在许市中学采访，校园外是稻菽千重...

这也是一场“革命” ——岳阳市君山区许市中学采访记（二）本刊记者 李茂林 袁卫和　　许市中学校长夏忠育没有想到，曾经困扰自己的一个教育难题，在实行开放式教学面前轻易地得到解决。　　那还是好几年前夏忠育在另外一所学校任教的事了。他班...

     一所普通的农村初中，大力推行课堂教学改革，在短短的几年里，教育教学质量取得了质的飞跃，一举摘掉薄弱学校的帽子，一时声名鹊起，前来参观和调研的人络绎不绝。岳阳市君山区许市中学书写的教改经验，对新时期如何...

     本网讯 岳阳市君山区，位于湖南省西北部，东临滚滚长江，南濒淼淼洞庭，虽然曾被温家宝赞叹为“洞庭明珠”，但却集行政新区、教育弱区和财政穷区为一体。曾几何时，这里办学条件较差，教育质量较低，优质教育资源严...